ग्रामीण बच्चों को मोबाइल लाइब्रेरी के माध्यम से सशक्त बनाना: चेतन पारदेशी की प्रेरणादायक यात्रा
भारत के विशाल ग्रामीण परिदृश्य में, जहाँ शैक्षिक संसाधन अक्सर दुर्लभ होते हैं, एक व्यक्ति की दृष्टि हज़ारों बच्चों के जीवन को किताबों के सरल परन्तु शक्तिशाली माध्यम से बदल रही है।(गाँवों में पुस्तकालय बना दिए) महाराष्ट्र के एक सामाजिक कार्यकर्ता, चेतन पारदेशी ने एक नवाचारी मोबाइल लाइब्रेरी पहल शुरू की है, जो न केवल दूरदराज़ के गाँवों में किताबें पहुँचा रही है, बल्कि बच्चों के सीखने, भाषा और स्वयं की क्षमता के प्रति दृष्टिकोण को मौलिक रूप से बदल रही है। जो एक स्कूटर पर मात्र 50 किताबों के साथ एक मामूली प्रयास के रूप में शुरू हुआ, वह आज 150 गाँवों में फैल चुका है, 25,000 से अधिक बच्चों तक पहुँच चुका है और 50,000 से अधिक किताबें वितरित कर चुका है। यह उस व्यक्ति की कहानी है, जिसने ग्रामीण भारत में शैक्षिक अंतर को पाटने का संकल्प लिया, एक समय में एक किताब के साथ।
एक दूरदर्शी विचार की उत्पत्ति
चेतन पारदेशी की प्रेरणा उनके अपने बचपन के अनुभवों से आती है, जहाँ स्कूली पाठ्यपुस्तकों से परे किताबों तक पहुँच लगभग न के बराबर थी। आर्थिक संकटों के बावजूद, उनके माता-पिता ने शिक्षा के मूल्य पर ज़ोर दिया, जिससे वह सामाजिक कार्य में उच्च शिक्षा प्राप्त कर सके। कॉलेज के दिनों में, विभिन्न एनजीओ के साथ स्वयंसेवा करते हुए, पारदेशी ने एक महत्वपूर्ण अवलोकन किया: ग्रामीण स्कूलों में पाठ्यक्रम-आधारित शिक्षण के लिए पाठ्यपुस्तकें तो थीं, परन्तु कहानी की किताबें और अन्य पठन सामग्री का अभाव था, जो बच्चों में कल्पना और जिज्ञासा जगा सकती थीं।
2015 में एक गाँव के स्कूल की यात्रा के दौरान एक निर्णायक मोड़ आया, जहाँ पारदेशी ने देखा कि बच्चे अंग्रेज़ी के वाक्यों को यंत्रवत रूप से रट रहे थे, बिना उनका अर्थ समझे। जब उन्होंने पूछा कि क्या उन्होंने कभी अंग्रेज़ी या उनकी मातृभाषा मराठी में कोई कहानी की किताब पढ़ी है, तो जवाब एक स्वर में “नहीं” था। यही वह पल था जिसने उनके मिशन को स्पष्ट किया – ग्रामीण बच्चों के लिए पढ़ने को मनोरंजक, सुलभ और सशक्त बनाना, जो अपनी पाठ्यपुस्तकों से परे पढ़ने के आनंद और लाभों से वंचित थे।
साधारण शुरुआत से एक फलते-फूलते आंदोलन तक
पारदेशी ने अपनी पहल की शुरुआत मात्र 50 दान की गई किताबों के साथ की, अपनी पुरानी स्कूटर को पहली “मोबाइल लाइब्रेरी” के रूप में इस्तेमाल किया। हर सप्ताहांत, वह अलग-अलग गाँवों का दौरा करते, पेड़ों के नीचे या सामुदायिक केंद्रों में अस्थायी पठन स्थल स्थापित करते। बच्चों का उत्साहपूर्ण प्रतिसाद अत्यधिक था – वे इन सत्रों में उमड़ पड़ते, रंग-बिरंगी कहानी की किताबों को देखकर उनकी आँखें चमक उठतीं, जिनमें से कई को वे पहली बार देख रहे होते थे।
जैसे-जैसे ख़बर फैली, यह पहल स्वाभाविक रूप से बढ़ती गई। जो एक व्यक्ति का प्रयास शुरू हुआ, वह जल्द ही स्वयंसेवकों को आकर्षित करने लगा – कॉलेज के छात्र, शिक्षक, सेवानिवृत्त पेशेवर – सभी इस महान उद्देश्य में योगदान देने के लिए उत्सुक थे। स्कूटर की जगह एक वैन ने ले ली, फिर कई वाहनों ने, और अंततः सबसे दूरदराज़ के आदिवासी इलाक़ों तक पहुँचने के लिए साइकिल और यहाँ तक कि बैलगाड़ियों को भी शामिल किया गया। आज, मोबाइल लाइब्रेरी बेड़े में अंग्रेज़ी और क्षेत्रीय भाषाओं में 10,000 से अधिक किताबें हैं, जिन्हें विभिन्न आयु समूहों और पठन स्तरों के अनुरूप सावधानीपूर्वक चुना गया है।
केवल किताबों से कहीं अधिक: सीखने के लिए एक समग्र दृष्टिकोण
पारदेशी की मोबाइल लाइब्रेरी केवल किताब वितरण केंद्र नहीं हैं; वे सीखने और विकास के लिए एक व्यापक दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करती हैं। यह समझते हुए कि केवल किताबों तक पहुँच प्रदान करना पर्याप्त नहीं है, उनकी टीम ने पठन को संवादात्मक और आनंददायक बनाने के लिए कई आकर्षक गतिविधियाँ विकसित की हैं:
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कहानी सुनने के सत्र: स्वयंसेवक कहानियों को जीवंत बनाते हैं, युवा श्रोताओं को मोहित करने के लिए आवाज़ के उतार-चढ़ाव और हाव-भाव का उपयोग करते हैं। ये सत्र अक्सर बच्चों के सप्ताह का मुख्य आकर्षण बन जाते हैं, जिनमें से कई भाग लेने के लिए कई किलोमीटर की यात्रा करते हैं।
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अंग्रेज़ी बोलने वाले क्लब: भविष्य के अवसरों के लिए अंग्रेज़ी भाषा कौशल के महत्व को समझते हुए, इस पहल में भूमिका निभाने और समूह चर्चाओं के माध्यम से वार्तालाप अंग्रेज़ी का अभ्यास शामिल है, जिससे बच्चों को भाषा बोलने में हिचकिचाहट पर काबू पाने में मदद मिलती है।
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कला और लेखन कार्यशालाएँ: बच्चों को अपनी रचनात्मकता व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, अपनी पसंदीदा पुस्तक के पात्रों को चित्रित करके या अपनी खुद की कहानियाँ लिखकर, जिससे साक्षरता कौशल और आत्म-अभिव्यक्ति दोनों को बढ़ावा मिलता है।
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अभिभावक जुड़ाव कार्यक्रम: यह समझते हुए कि परिवार का समर्थन महत्वपूर्ण है, टीम विशेष सत्र आयोजित करती है ताकि अभिभावकों को पढ़ने के महत्व के बारे में शिक्षित किया जा सके, अक्सर उन्हें घरेलू कामों के बावजूद अपने बच्चों के पठन गतिविधियों के लिए समय निकालने के लिए राजी कर लेती है।
प्रभाव को मापना: एक समय में एक किताब से जीवन बदलना
पारदेशी की मोबाइल लाइब्रेरी का प्रभाव मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों रूपों में देखा जा सकता है। 2024 तक, इस पहल ने:
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महाराष्ट्र में 150 से अधिक गाँवों को कवर किया है
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50,000 से अधिक किताबें वितरित की हैं
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80+ स्कूलों के साथ साझेदारी की है
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300+ स्वयंसेवकों को जोड़ा है
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25,000+ बच्चों के जीवन को छुआ है
परन्तु सफलता का वास्तविक माप बच्चों में देखे गए व्यक्तिगत परिवर्तनों में निहित है:
रानी की कहानी: एक आदिवासी गाँव की 10 वर्षीय लड़की, जो कक्षा में बोलने में बहुत शर्माती थी, ने मोबाइल लाइब्रेरी के माध्यम से रस्किन बॉन्ड की किताबें खोजीं। आज, वह स्कूल की वक्तृत्व प्रतियोगिताएँ जीतती है और एक शिक्षक बनने का सपना देखती है।
अजय की यात्रा: एक किसान के बेटे को अंतरिक्ष के बारे में दान की गई एक किताब ने आकर्षित किया। स्वयंसेवकों ने उसकी जिज्ञासा को देखा और उसे एक टेलीस्कोप उपहार में दिया। अब वह अपने साथियों को बुनियादी खगोल विज्ञान सिखाता है और इसरो में शामिल होने की आकांक्षा रखता है।
वाडगाँव सामुदायिक पुस्तकालय: एक उल्लेखनीय उदाहरण में, वाडगाँव गाँव के शुरू में संशयवादी अभिभावक अपने बच्चों की प्रगति से इतने प्रभावित हुए कि उन्होंने बच्चों द्वारा ही संचालित एक स्थायी सामुदायिक पुस्तकालय स्थापित करने के लिए एक कमरा दान कर दिया।
चुनौतियों पर विजय: प्रतिकूलता के सामने नवाचार
सफलता का मार्ग बिना बाधाओं के नहीं रहा है। पारदेशी और उनकी टीम को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ा है:
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अवसंरचना की सीमाएँ: कई गाँवों में उचित सड़कों का अभाव है, जिससे परिवहन कठिन हो जाता है। कुछ क्षेत्रों में बिजली की अनिश्चित आपूर्ति है, जिससे शाम के पठन सत्र सीमित हो जाते हैं। समाधान सौर-शक्ति वाले लैंप और सबसे दुर्गम क्षेत्रों के लिए बैलगाड़ियों के रणनीतिक उपयोग के रूप में आया।
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सामाजिक-सांस्कृतिक बाधाएँ: “अंग्रेज़ी हमारे लिए नहीं है” जैसी गहरी जड़ें जमाए हुए विश्वास या यह कि व्यावहारिक कौशल पठन के आनंद से अधिक महत्वपूर्ण हैं, के लिए धैर्यपूर्ण समुदाय जुड़ाव की आवश्यकता थी। लड़कियों के लिए घरेलू कामों को पठन से ऊपर रखने वाले लिंग पूर्वाग्रहों को अभिभावकों के लिए विशेष जागरूकता कार्यक्रमों के माध्यम से संबोधित किया गया।
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वित्तीय अवरोध: वाहन रखरखाव, ईंधन और किताबों की पुनःपूर्ति सहित परिचालन लागत लगभग ₹50,000 प्रति माह आती है। यह पहल दान, क्राउडफंडिंग और टाटा ट्रस्ट और अमेज़न किंडल जैसे संगठनों के साथ सीएसआर साझेदारी पर बहुत अधिक निर्भर करती है।
आगे का रास्ता: क्षितिज का विस्तार
भविष्य की ओर देखते हुए, पारदेशी के पहल को बढ़ाने के लिए महत्वाकांक्षी योजनाएँ हैं:
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भौगोलिक विस्तार: 2025 तक 100 अतिरिक्त गाँवों तक पहुँचने का लक्ष्य है, जिसमें बिहार और मध्य प्रदेश जैसे राज्यों पर विशेष ध्यान दिया जाएगा, जहाँ शैक्षिक असमानताएँ विशेष रूप से गंभीर हैं।
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समावेशी शिक्षा: दृष्टिबाधित बच्चों के लिए ऑडियोबुक संसाधनों का विकास, यह सुनिश्चित करना कि कार्यक्रम सभी के लिए सुलभ हो।
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डिजिटल एकीकरण: दूरदराज़ के क्षेत्रों के लिए पूर्व-लोडेड किंडल उपकरणों का उपयोग करके एक ऑफ़लाइन ई-लाइब्रेरी प्रणाली का निर्माण, कई क्षेत्रीय भाषाओं में पठन के साथ एक यूट्यूब कहानी चैनल के साथ जोड़ा गया।
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सततता पहल: निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए प्रत्येक गाँव में स्थानीय “पुस्तकालय समितियों” की स्थापना, और युवा स्वयंसेवकों को “पठन दूत” के रूप में प्रशिक्षित करना ताकि आंदोलन को बनाए रखा जा सके।
आप इस आंदोलन का हिस्सा कैसे बन सकते हैं
पारदेशी का कार्य दर्शाता है कि व्यक्तिगत कार्रवाई, जब सामुदायिक भागीदारी के साथ जुड़ जाती है, महत्वपूर्ण सामाजिक परिवर्तन ला सकती है। इस पहल को समर्थन देने के कई तरीके हैं:
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किताब दान: विशेष रूप से स्टेम पुस्तकों, द्विभाषी पुस्तकों और समकालीन बाल साहित्य की आवश्यकता है।
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आभासी स्वयंसेवा: पेशेवर ज़ूम कहानी सत्र आयोजित कर सकते हैं या विशिष्ट विषयों में बच्चों को सलाह दे सकते हैं।
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वित्तीय सहायता: ₹10,000 का मासिक दान एक पूरे गाँव के लिए एक मोबाइल लाइब्रेरी को प्रायोजित कर सकता है।
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जागरूकता निर्माण: सोशल मीडिया के माध्यम से केवल पहल की कहानी साझा करने से अधिक समर्थन आकर्षित करने में मदद मिल सकती है।
निष्कर्ष: सशक्तिकरण का प्रभाव
चेतन पारदेशी की मोबाइल लाइब्रेरी केवल साक्षरता प्रचार का प्रतिनिधित्व नहीं करती; वे सशक्तिकरण, आत्मविश्वास निर्माण और सपनों को पोषित करने के वाहन हैं। उनके अपने शब्दों में, “हम केवल किताबें नहीं दे रहे हैं – हम पंख दे रहे हैं।” पठन सामग्री तक पहुँच में मौलिक असमानता को संबोधित करके, यह पहल ग्रामीण बच्चों के लिए खेल के मैदान को समतल करने में मदद कर रही है, उन्हें अपनी तात्कालिक परिस्थितियों से परे भविष्य की कल्पना करने और उसका पीछा करने के उपकरण दे रही है।
इस मॉडल की सफलता इसकी सरलता, पुनरुत्पादन क्षमता और गहरे प्रभाव में निहित है। यह एक शक्तिशाली अनुस्मारक के रूप में कार्य करता है कि कभी-कभी, सबसे प्रभावी समाधानों को परिष्कृत तकनीक या विशाल अवसंरचना की आवश्यकता नहीं होती – केवल समर्पण, रचनात्मकता और किताबों के रूपांतरकारी शक्ति में विश्वास होता है। जैसे-जैसे मोबाइल लाइब्रेरी ग्रामीण भारत में अपनी यात्रा जारी रखती हैं, वे न केवल पन्नों पर कहानियाँ ले जाती हैं, बल्कि हज़ारों बच्चों के जीवन की कहानियों को पुनः लिखने की क्षमता भी ले जाती हैं।